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发挥名师工作室作用 引领青年教师成长 ——刘燕慧名师工作室阶段工作侧记

        2018年1月28日,刘燕慧名师工作室召开二次会议,本次会议的主题是拟订工作室年度工作计划和培养青年教师目标,引领更多青年教师快速成长。

在会议上,工作室主持人刘燕慧以《优秀教师的十二个品质》为题,结合自身的教学经历向各位青年教师阐述了作为一名教师所需的内在素质与修养,并从专业发展的途径给各位成员如何制定个人三年成长计划提出具体的指导性建议。

十五中校长张建军经常和青年教师说这样两句话:“不学习的教师永远不会有出息。”“生命因学习而温馨,而丰满,而灿烂。”事业因学习而成功。”以此鞭策教师时时学习,终身学习。

此次会议把拟定本年度工作计划分为四个层次:

一、导师引领,打磨课堂。通过学习观摩“导师课堂”,很大程度地提高了青年教师驾驭课堂的能力,促进了青年教师的成长与进步。  

     二、课题研究,服务课堂。刘燕慧名师工作室鼓励、督促青年教师积极参与各级各类课题申报及研究并指导青年教师参加各级论文评比等活动。青年教师的科研能力得到了锻炼和提高。 

三、名师讲座,探讨分享。刘燕慧名师工作室要定期组织主题鲜明、指导性与实用性兼容的名师讲座。讲座由名师讲坛和青年论坛两部分组成。通过讲座,定期为青年教师专业成长和发展创设学习交流的平台,从而更快、更好地实现自身专业发展。

     青年教师培养是名师工作室工作中重要且复杂的一环,刘燕慧名师工作室还将在这个方面进行更多的探索与思考!

 

/文:刘燕慧

2018年1月28日

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